Депутат: В Кыргызстане работает более 60 не отвечающих стандартам медресе

280  0

"В Кыргызстане ведут деятельность более 60 медресе, которые находятся под патронатом иностранных государств", - заявил сегодня, 15 мая, на заседании парламентского комитета по образованию, науке, культуре и спорту его председатель Каныбек Осмоналиев.

"Образование в этих религиозных учебных заведениях не адаптировано к требованиям государства. В стратегию развития сферы образования необходимо включить пункт о реформировании медресе. Необходимо, чтобы ученики медресе получали общее образование, а в конце обучения - аттестат государственного образца", - сказал парламентарий.

"Президент Алмазбек Атамбаев уже говорил о том, что нам нужно применить опыт Турции в религиозном образовании. Там дети получают нормальное образование и после медресе могут потом на общих основаниях поступать в высшие учебные заведения. Сегодня же у нас 60 медресе находятся под патронатом Пакистана, Саудовской Аравии, Турции и других государств", - отметил Осмоналиев.

Комментарии
Комментарии от анонимных пользователей появляются на сайте только после проверки модератором. Если вы хотите, чтобы ваш комментарий был опубликован сразу, то авторизуйтесь
Правила комментирования
На нашем сайте нельзя:
  • нецензурно выражаться
  • публиковать оскорбления в чей-либо адрес, в том числе комментаторов
  • угрожать явно или неявно любому лицу, в том числе "встретиться, чтобы поговорить"
  • публиковать компромат без готовности предоставить доказательства или свидетельские показания
  • публиковать комментарии, противоречащие законодательству КР
  • публиковать комментарии в транслите
  • выделять комментарии заглавным шрифтом
  • публиковать оскорбительные комментарии, связанные с национальной принадлежностью, вероисповеданием
  • писать под одной новостью комментарии под разными никами
  • запрещается использовать в качестве ников слова "ВБ", "Вечерний Бишкек", "Вечерка" и другие словосочетания, указывающие на то, что комментатор высказывается от имени интернет-редакции
  • размещать комментарии, не связанные по смыслу с темой материала
НАВЕРХ  
НАЗАД