Депутаты упрекнули Минобразования в некачественном исполнении законов

260  0
Светлана Моисеева

По итогам выездного заседания, прошедшего вчера, 25 июня, работа Министерства образования и науки по исполнению законов, касающихся сферы образования, признана недостаточной. Об этом сообщила пресс-служба Жогорку Кенеша КР.

По ее данным, на заседании были затронуты проблемы подушевого финансирования учебного процесса, сохранения преподавания кыргызского языка и литературы в вузах. При рассмотрении проблем дошкольного образования было отмечено, что министерство не предоставило информацию о проводимой работе по возврату неиспользуемых по прямому назначению дошкольных учреждений.

Отмечались также проблемы нехватки учебников, низкое материально-техническое обеспечение образовательных учреждений, нехватка преподавательских кадров, неиспользование возможностей установки надбавок к зарплате учителям за счет местных бюджетов, отсутствие условий для повышения квалификации и переподготовки учителей, нерешенность проблемы родительских взносов.

Комментарии
Комментарии от анонимных пользователей появляются на сайте только после проверки модератором. Если вы хотите, чтобы ваш комментарий был опубликован сразу, то авторизуйтесь
Правила комментирования
На нашем сайте нельзя:
  • нецензурно выражаться
  • публиковать оскорбления в чей-либо адрес, в том числе комментаторов
  • угрожать явно или неявно любому лицу, в том числе "встретиться, чтобы поговорить"
  • публиковать компромат без готовности предоставить доказательства или свидетельские показания
  • публиковать комментарии, противоречащие законодательству КР
  • публиковать комментарии в транслите
  • выделять комментарии заглавным шрифтом
  • публиковать оскорбительные комментарии, связанные с национальной принадлежностью, вероисповеданием
  • писать под одной новостью комментарии под разными никами
  • запрещается использовать в качестве ников слова "ВБ", "Вечерний Бишкек", "Вечерка" и другие словосочетания, указывающие на то, что комментатор высказывается от имени интернет-редакции
  • размещать комментарии, не связанные по смыслу с темой материала
НАВЕРХ  
НАЗАД