Эксперт: Чиновников в Кыргызстане надо готовить со школьной скамьи

482  1
Амалия Бенлиян

Динара Миннигулова, заведующая кафедрой предпринимательского и финансового права Башкирской академии госслужбы и управления при президенте Республики Башкортостан, изучив образовательный стандарт КР при обучении госслужащих, пришла к выводу, что систему подготовки отечественных клерков следует пересмотреть.

"На сегодняшний день отсутствует единый подход к проведению кадровой политики в государственной и муниципальной службе Кыргызстана, - говорит эксперт. - При проведении реформ в данном секторе и составлении нормативно-правовых актов не используется потенциал ученых, исследующих проблемы госуправления. Кроме того, нормативно не определен правовой статус самой Академии госуправления при президенте (АГУ) как образовательного учреждения. А ведь оно является базовым во взаимоотношениях с Государственной кадровой службой. Непосредственно при участии специалистов АГУ должна формироваться стратегия кадровой политики для всех госорганов страны, осуществляться подготовка нормативно-правовых актов в данной сфере".

По мнению Динары Миннигуловой, в АГУ прежде всего следует создать так называемую малую академию управления.

"Например, в Башкирии мы открыли опытно-экспериментальную площадку для преподавателей вузов, которые работают со школьниками старших классов. Опытные наставники проводят элективные курсы в школах, гимназиях, что позволяет провести отбор одаренных школьников и провести профориентацию среди них. Второй уровень – это подготовка молодых специалистов - государственных и муниципальных служащих по программам бакалавриата. На этом этапе внимание уделяется знакомству с основными задачами госслужбы, служебными обязанностями работников. Это способствует налаживанию межличностных контактов, помогает быстро адаптироваться к административной среде. Наконец, третий уровень подразумевает повышение квалификации и переподготовку государственных и муниципальных служащих. Здесь акцент делается на развитие у слушателей системного мышления, коммуникабельности и умения работать в команде. На этом этапе широко практикуются стажировки".

В данном случае образовательные программы, по мнению эксперта, эффективнее строить по модульному принципу, это делает их гибкими, отвечающими потребностям общества и государства.

"Такой подход мог бы придать системность подготовке государственных кадров. А главное – создать преемственность программ обучения. Ведь непрерывное образование государственных и муниципальных служащих - обязательное условие для их карьерного роста и продвижения по службе", - считает Динара Миннигулова.

Комментарии
Матрос)
17.09.2012, 21:37

Сын майора говорит папе:"Папа я хочу стать генералом!".Папа отвечает"Нет сынок,ты станешь только майором"."Почему?" "Потому что у генерала есть свой сынок и он тоже хочет военным!"

0
Цитировать
Жалоба модератору
Комментарии от анонимных пользователей появляются на сайте только после проверки модератором. Если вы хотите, чтобы ваш комментарий был опубликован сразу, то авторизуйтесь
Правила комментирования
На нашем сайте нельзя:
  • нецензурно выражаться
  • публиковать оскорбления в чей-либо адрес, в том числе комментаторов
  • угрожать явно или неявно любому лицу, в том числе "встретиться, чтобы поговорить"
  • публиковать компромат без готовности предоставить доказательства или свидетельские показания
  • публиковать комментарии, противоречащие законодательству КР
  • публиковать комментарии в транслите
  • выделять комментарии заглавным шрифтом
  • публиковать оскорбительные комментарии, связанные с национальной принадлежностью, вероисповеданием
  • писать под одной новостью комментарии под разными никами
  • запрещается использовать в качестве ников слова "ВБ", "Вечерний Бишкек", "Вечерка" и другие словосочетания, указывающие на то, что комментатор высказывается от имени интернет-редакции
  • размещать комментарии, не связанные по смыслу с темой материала
НАВЕРХ  
НАЗАД