Не надо делать из ребенка гения

2302  0
Турат Касымбеков

В залах, например, "Эрмитажа" многие, кто там был, может отметить, что выставленные там кровати, кресла, одежда образца XVI и XVII веков гораздо меньше тех, что мы пользуемся сейчас. Ничего удивительного, большая часть человечества в те времена была низкорослой.

В каменном веке "начальник пещеры" учил своих "подчиненных" правильно бросать камень, бегать за мамонтом... Затем появилась школа Аристотеля, где только избранные изучали философию... В XX веке доступ к образованию получило население всей Европы, большей части Америки, Азии, Австралии...

И вот мы уже живем в XXI веке. Наши дети имеют гораздо больше возможностей для своего развития, чем любое другое предыдущее поколение. Здесь возникает новая проблема. Ученые и родители заговорили о перегруженности современных детей.

Конечно, проблема есть. Однако нужно учитывать, что мы используем лишь 3% возможностей нашего мозга (канадский патофизиолог Г. Селье). Кроме того, многое зависит не только от того, сколько ребенок учится, но и в каких условиях осуществляется процесс. Родители и преподаватели должны заботиться о том, как ребенок сидит за партой, какой в классе свет и куда этот свет падает. На успеваемость ребенка влияет и его физическая подготовленность. Сегодня практически нет здоровых детей: у кого-то сколиоз, у другого - плохое зрение, у третьего - проблемы с пищеварением... И все это от того, что они не занимаются физкультурой.

Что касается собственно образовательной нагрузки, то у каждого ребенка она должна быть индивидуальной. Кто-то усваивает материал за 15 минут, кому-то нужно для это больше времени. Холерики должны делать перерывы чаще, чем флегматики.

Если ваш ребенок приходит домой уставшим, у него пропал аппетит, попробуйте снизить нагрузку. В случае, если это продолжается уже несколько дней или даже недель, ребенка надо вести к психологу. Только он сможет вам квалифицированно помочь. 

Если ребенку надо подготовиться к выпускным или вступительным экзаменам - не стоит твердить о том, что он должен зазубривать теоремы, правила и т. д. Он гораздо лучше подготовится, если будет немного отвлекаться. 

Прекрасно, если ребенок готовится к экзаменам с другом или одноклассником. Они смогут экзаменовать друг друга, задавать каверзные вопросы, тем самым как бы соревнуясь друг с другом. И тогда у ребенка все получится гораздо эффективнее, чем вы думаете.

К примеру, когда я учился в мединституте, то со своим другом занимался с перерывами - два часа мы посвящали учебе и полчаса отдыхали.

И еще одна важная вещь. Дорогие мамы и папы! Не пытайтесь из ребенка делать гения. Не надо лепить из него того, кого хотите видеть вы.

Комментарии
Комментарии от анонимных пользователей появляются на сайте только после проверки модератором. Если вы хотите, чтобы ваш комментарий был опубликован сразу, то авторизуйтесь
Правила комментирования
На нашем сайте нельзя:
  • нецензурно выражаться
  • публиковать оскорбления в чей-либо адрес, в том числе комментаторов
  • угрожать явно или неявно любому лицу, в том числе "встретиться, чтобы поговорить"
  • публиковать компромат без готовности предоставить доказательства или свидетельские показания
  • публиковать комментарии, противоречащие законодательству КР
  • публиковать комментарии в транслите
  • выделять комментарии заглавным шрифтом
  • публиковать оскорбительные комментарии, связанные с национальной принадлежностью, вероисповеданием
  • писать под одной новостью комментарии под разными никами
  • запрещается использовать в качестве ников слова "ВБ", "Вечерний Бишкек", "Вечерка" и другие словосочетания, указывающие на то, что комментатор высказывается от имени интернет-редакции
  • размещать комментарии, не связанные по смыслу с темой материала
НАВЕРХ  
НАЗАД