Экзамены в университетах будут принимать только под видеонаблюдением

1921  9
Айдана Абдуваитова

В аудиториях для приема экзаменов в вузах и училищах установят видеокамеры. Соответствующий приказ министр образования и науки Гульмира Кудайбердиева подписала 28 декабря.

Теперь в специальных помещениях, где будут проходить промежуточные и государственные экзамены и зачеты, должны быть установлены видеокамеры. Все записи приемов экзаменов должны храниться в видеоархиве университета.

Управление надзора и контроля качества образования министерства будет проверять эти записи на возможные нарушения при сдаче экзаменов.

Видеокамеры должны быть установлены до 20 января.

Свое решение ведомство объясняет борьбой с коррупцией в университетах.

Отметим, в течение последних лет общественность жаловалось на возрастающую коррупцию в системе образования. Родители жаловались, что администрации школ требуют взятку при приеме учеников, в университетах и училищах также практикуется взяточничество при зачислении студента или сдаче экзаменов.

Комментарии
Работодатель
12.01.2017, 11:23

Гульмира Кудайбердиева спуститесь на землю, либо вы лоббируете свой бизнес...

+1
Цитировать
Жалоба модератору
гражданин
12.01.2017, 11:31

И что даст эти камеры , сначала надо себя исправить .Не надо бояться с камер наблюдения или их проверяющих .В этом мире оригинальная видеокамера это - Аллах. Вот этой камеры должны бояться!!!!

-1
Цитировать
Жалоба модератору
Gorez
12.01.2017, 11:55

,,, да,,, и  еще повесьте объявление,,,"внимание ведется видеонаблюдение,,,, деньги сдавать в соседнем кабинете"...

+2
Цитировать
Жалоба модератору
студентка
12.01.2017, 13:18

Почему все кричат нужно бороться с коррупцией, а когда что-то делают, сразу начинают про лобби и включают скепсис. А что тогда предлагаете?

0
Цитировать
Жалоба модератору
студент
12.01.2017, 20:44

не надо камеры у меня скоро гос

0
Цитировать
Жалоба модератору
Шпаргалки
12.01.2017, 22:06

И как списывать

0
Цитировать
Жалоба модератору
Крик души2!
12.01.2017, 23:16

До 20 января!!!!!????????? Эко......А когда открывают финансирование на новый год???? ...Правильно в начале февраля, а то и в конце февраля!!!!!! И где же взять деньги на эти камеры, кабеля, компьютеры, системщиков-программистов..... У тех же самых студентов????????    Отважные вы решения и приказы издаете однако....

А может лучше подумать и разработать механизм (естественно финансовый) со стороны государства и бюджета дабы преподаватель мог смело отчислять двоечников (сейчас установка - студент платит контракт, значит это ваша зарплата, отчислять нельзя!)......Может все-таки сделать государственное обучение бесплатное, но с возможностью жесткого отсева студентов в процессе обучения за незнания????!  Заметьте речь идет о государственных учреждениях, а не коммерческих. 

0
Цитировать
Жалоба модератору
Табакей Собакевич
13.01.2017, 08:53

Госпоже Гульмире Кудайбердиевой следовало бы принять во внимание одну вещь, о которой наверняка советуют другие, и я тут свои 5 копеек внесу в подтверждение.

На одном Видео, как у ГАИШников свои проблемы, тут не обойтись со студентами. А также с недобросовестными преподавателями, и их руководителями на Кафедре, потом в Учебной части, потом у Проректора ВУЗа, и самим Ректором ВУЗа!

Дело в том, что экзамен - это не есть зазубренные ответы на 3 опроса в экзаменационном билете, которое вы снимете на Видео, будто показ оргии на ютюбе, а есть "10 МИНУТ ИСПЫТАНИЙ" студента на предмет выявления его знаний этих 3-х вопросов, а также вообще его УРОВНЯ к сессии!

Иными словами, на экзамене у студента беррут, как у медиков, его "ПРОБЫ ЗНАНИЙ", а не крови и денег (от гл. "пробовать". Или "испытывать человека" - to challenge the person) его уровня!). Ибо для Видео можно заучить ответы, и как диктор их красиво зачитать под кадр... Я уж не говорю про жульничества самих преподавателей к студентам,  как "знаменитые акаевские "научные кадры" до сих пор жульничающие в наших ВУЗах...

И другой разговор, что помимо 3 х вопросов на экзамене студенту нужно дать возможность "РАСКРЫТЬ СВОЕ Я" на умение выступать. Нужно ли это "выступление"? Именно, что НУЖНО! Почему? Потому-что это дает СИГНАЛ преподавателям, что ответы у него НЕ ЗАУЧЕНЫ заранее, а он их "ТВОРИТ" НА ХОДУ! Это разные вещи!

Кроме того, задаются несколько вопросов с повышением их УРОВНЯ до тех пор, пока студент не ОСТАНОВИТСЯ и не "ЗАДОХНЕТСЯ" как автомашина на дороге, у которой закончился бензин! То есть, пока он НЕ ВЫДОХСЯ, проще говоря.

Преподаватели у нас никогда не задают вопросов с повышением трудности ответа на них! Они слушают "гладкий"ответ, дают формальные вопросы, чтобы показать на ВИДЕО процесс экзамена.. То есть, это есть жульничество, и непрофессионализм экзаменаторов!

И когда студент "окончательно выдохся" (а не просто выдохся), то этот момент  будет говорить о том, что "данный студент находится на уровне оценки "4", к примеру. Или "3" (На "5" практически НЕ БЫВАЕТ у студентов! Это значит, что знать весь учебник от и до! Такого НЕ БЫВАЕТ!)

Без такого "ИСПЫТАНИЯ" ваш экзамен с Видео - ЭТО НЕ ЭКЗАМЕН! А ЛАПША НА УШИ РУКОВОДСТВУ СТРАНЫ и лично президента! Поэтому, не дурите с этим Видео, а нужно разрабатывать и внедрять саму новую ПРОЦЕДУРУ проведения тестов, экзаменов и определения знаний и уровня студента!

Так будет лучше, и правильней, чем то, что вы опять повторяете ошибки вашей предшественницы Сариевой, которая огорела не то что от экзаменов в ВУЗах, а от бесконечных ПОБОРОВ учителей в средних школах Бишкека! 

Надо переходить на ЗАПАДНО-ЕВРОПЕЙСКИЕ СТАНДАРТЫ ТЕСТИРОВАНИЯ студентов на знания, а не сидеть еще 20 лет на СОВЕТСКО-КИРГИЗСКОЙ СИСТЕМЕ ВУзов с разницей толлько в камере ВИДЕО! И  ВЫДАВАЯ ТО за т.н. "БОЛОНСКУЮ СИСТЕМУ!

У нас, если посмотреть, даже в самых "престижных" ВУЗах Бишкека все еще экзаменуют по -советски. Все примитивно, эти все "кыргызские дела", шмыги-фуги", где и ректоры участвуют в схемах (жулики еще те!). У преподавателей НЕТ никакой подготовки, так называемые "Заведующие кафедр" - тем более участвуют в махинациях, так как им ректора просят от блатных...

Западные методы обучения и тестирования делают акцент именно на этом, что НЕ ДАЮТ СТУДЕНТАМ ОБМАНУТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. И. главное, НЕ ДАЮТ ВОЗМОЖНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ УЧАСТВОВАТЬ В ЖУЛЬНИЧЕСКИХ СХЕМАХ с "блатными студентами"!  Две цели.

Если коротко сказать,  Министерство образования делает только вид, что вносит что-то передовое. А на самом деле  все там -примитивно просто, и так же везде коррупция, что одним "Видео" тут, как и у наших "славных" ГАИшников, не обойтись.

Нужны новые методики проведения тестов и экзаменов у студентов, новые шкалы и методы определения знаний и уровня студентов. ПЯТИБАЛЬНАЯ система оценки знаний (что ставят в зачетку? Конечно же, или 3, или 4, или 6!) давно себя изжила. Это для лохов. Нужны более современные шкалы, что "разорвать" дистанцию между круглыми цифрами еще и "ДОЛЯМИ", чтобы было более точное определение уровня знаний у студентов.

0
Цитировать
Жалоба модератору
Gorez
13.01.2017, 09:41

,,,неа, тоже не поможет, есть вещи, явления и реальная действительность, которые у же не зависят от размера заработной платы, это что то вроде - как-то называется "системный кризис",,,????? 

0
Цитировать
Жалоба модератору
Комментарии от анонимных пользователей появляются на сайте только после проверки модератором. Если вы хотите, чтобы ваш комментарий был опубликован сразу, то авторизуйтесь
Правила комментирования
На нашем сайте нельзя:
  • нецензурно выражаться
  • публиковать оскорбления в чей-либо адрес, в том числе комментаторов
  • угрожать явно или неявно любому лицу, в том числе "встретиться, чтобы поговорить"
  • публиковать компромат без готовности предоставить доказательства или свидетельские показания
  • публиковать комментарии, противоречащие законодательству КР
  • публиковать комментарии в транслите
  • выделять комментарии заглавным шрифтом
  • публиковать оскорбительные комментарии, связанные с национальной принадлежностью, вероисповеданием
  • писать под одной новостью комментарии под разными никами
  • запрещается использовать в качестве ников слова "ВБ", "Вечерний Бишкек", "Вечерка" и другие словосочетания, указывающие на то, что комментатор высказывается от имени интернет-редакции
  • размещать комментарии, не связанные по смыслу с темой материала
НАВЕРХ  
НАЗАД