Для профтехобразования выработают единые критерии оценки качества
Для профессионально-технического образования выработают единые критерии оценки качества. Об этом стало известно сегодня, 7 июня, во время круглого стола "Примеры разных подходов по экзаменации и сертификации в системе начального ПТО".
По словам главного эксперта Агентства по профессионально-техническому образованию (АПТО) Анары Бейшембаевой, о необходимости обеспечения качества профессионально-технического образования говорится давно. Между тем в одних и тех же лицеях реализуются проекты и разные подходы от разных организаций, между которыми происходит дублирование.
"Мы должны максимально обеспечить эффективность использования выделяемых финансовых средств. С этой точки зрения в системе должен быть принят один подход, нужно рассмотреть все существующие и определить один из них либо выбрать золотую середину", - поделилась мнением она.
"В Центре трудоустройства граждан за рубежом я сталкивался со случаями, когда приходили граждане-самоучки, всю жизнь проработавшие в одном цехе. То есть они знают, как выполнять работу, но не имеют документов о профессии. Им хотелось бы подтвердить их навыки и знания в данной профессии каким-либо документом. Хотелось бы рассмотреть, возможна ли сертификация для таких граждан. К тому же важно иметь стандарт, определенный одинаковый подход", – отметил проектный координатор Международной организации по миграции Нурбек Омуров.
