Погода
$ 88.77 - 89.57
€ 94.10 - 95.10

Депутаты поручили подвести итоги проекта по подушевому финансированию

1130  0
- Толгонай Осмонгазиева
FacebookTwitterTelegramWhatsAppВконтактеОдноклассники

Депутаты поручили Минобразования подвести итоги пилотного проекта по подушевому финансированию школ. Такое решение принято сегодня, 18 сентября, на заседании комитета по образованию, науке, культуре и спорту по итогам обсуждения принципов подушевого финансирования.

Депутаты также отметили необходимость составить карту расположения школ.

Ряд депутатов предложили провести парламентские слушания с участием МСУ и общественности. Также встал вопрос о необходимости подкорректировать и усовершенствовать систему оплаты труда учителей как часть проекта по подушевому финансированию.


Сообщи свою новость:     Telegram    Whatsapp

URL: https://www.vb.kg/199844
Теги:
Министерство образования, парламент, подушевое финансирование, школа
FacebookTwitterTelegramWhatsAppВконтактеОдноклассники
Сюжет: Подушевое финансирование в школах (3 материалов)


Сейчас читают
Комментарии
или авторизуйтесь
Комментарии от анонимных пользователей появляются на сайте только после проверки модератором. Если вы хотите, чтобы ваш комментарий был опубликован сразу, то авторизуйтесь
Правила комментирования
На нашем сайте нельзя:
  • нецензурно выражаться
  • публиковать оскорбления в чей-либо адрес, в том числе комментаторов
  • угрожать явно или неявно любому лицу, в том числе "встретиться, чтобы поговорить"
  • публиковать компромат без готовности предоставить доказательства или свидетельские показания
  • публиковать комментарии, противоречащие законодательству КР
  • публиковать комментарии в транслите
  • выделять комментарии заглавным шрифтом
  • публиковать оскорбительные комментарии, связанные с национальной принадлежностью, вероисповеданием
  • писать под одной новостью комментарии под разными никами
  • запрещается использовать в качестве ников слова "ВБ", "Вечерний Бишкек", "Вечерка" и другие словосочетания, указывающие на то, что комментатор высказывается от имени интернет-редакции
  • размещать комментарии, не связанные по смыслу с темой материала
НАВЕРХ  
НАЗАД