Минобразования: Все школы Оша обеспечены интерактивными досками

579  0
ВБ

На сегодняшний день все общеобразовательные школы Оша обеспечены интерактивными досками. Об этом сообщил начальник Управления образования Оша Жениш Байзаков.

По данным ведомства, на прошедшем семинаре директоров общеобразовательных организаций в 39 школ Оша были доставлены интерактивные доски. Остальные 14 школ были обеспечены досками из государственного бюджета еще в прошлом году. Помимо этого, некоторые школы, работавшие по международным проектам, получили интерактивные доски в виде спонсорской помощи.

"В рамках программы развития социально-экономических сторон Оша, предусмотренной на 2014-2017 годы, было запланировано до 2017 года обеспечить все школы интерактивными досками. Намеченные планы мы реализовали уже в этом году", - отметил Байзаков.

Отметим, в Оше функционируют 53 государственных и 9 частных общеобразовательных учреждений. Ранее в школах было задействовано до 30 интерактивных досок, в настоящий момент их число возросло до 70.

Комментарии
Комментарии от анонимных пользователей появляются на сайте только после проверки модератором. Если вы хотите, чтобы ваш комментарий был опубликован сразу, то авторизуйтесь
Правила комментирования
На нашем сайте нельзя:
  • нецензурно выражаться
  • публиковать оскорбления в чей-либо адрес, в том числе комментаторов
  • угрожать явно или неявно любому лицу, в том числе "встретиться, чтобы поговорить"
  • публиковать компромат без готовности предоставить доказательства или свидетельские показания
  • публиковать комментарии, противоречащие законодательству КР
  • публиковать комментарии в транслите
  • выделять комментарии заглавным шрифтом
  • публиковать оскорбительные комментарии, связанные с национальной принадлежностью, вероисповеданием
  • писать под одной новостью комментарии под разными никами
  • запрещается использовать в качестве ников слова "ВБ", "Вечерний Бишкек", "Вечерка" и другие словосочетания, указывающие на то, что комментатор высказывается от имени интернет-редакции
  • размещать комментарии, не связанные по смыслу с темой материала
НАВЕРХ  
НАЗАД