В некоторых школах предлагают ввести классы с физико-математическим уклоном

Минобразования предлагает внедрить углубленное изучение физики, математики и информатики в 10-ти школах Кыргызстана. Пилотный проект вынесен на общественное обсуждение.

В ведомстве отмечают, что в последние годы резко снизился уровень подготовки учеников по этим предметам.

"Так как конкретное содержание образования не может резко меняться, внедрение предлагаемого пилотного проекта позволит апробировать педагогически взвешенные методы подготовки школьников с учетом особенностей сложившейся системы образования в стране на базе отобранных пилотных школ. Таким образом, формирование и апробация нового содержания и форм организации обучения по предметам математики, физики и информатики с целью повышения качества преподавания указанных дисциплин в пилотных общеобразовательных школах станет основой для последующего распространения полученного опыта в других общеобразовательных организациях", - говорится в справке-обосновании.

Апробация пилотного проекта предполагается на базе 10 пилотных учебных заведений, которые имеют для этого соответствующие ресурсы. Базовой школой в реализации проекта станет физико-математическая школа-лицей № 61 им Якира.

В пилотных школах будет разработана программа обучения этим предметам. Дополнительно к преподавательской деятельности учителя будут задействованы в разработке и апробации методики углубленного обучения на государственном языке. Они получат 20-процентную надбавку к окладу. В этих школах лицейский компонент будет введен с 5-го класса.

Для работы с экспериментальными классами будет введена дополнительная должность заместителя директора по учебной работе, курирующего лицейские классы.

В ведомстве отметили, что для проекта придется увеличить фонд оплаты труда в этих школах на 15 млн сомов. Но при этом средства будут изысканы из бюджета самого ведомства без привлечения дополнительных бюджетных средств.

Отметим, в этом году в университетах остались незаполненными грантовые места по направлению "Физико-математическое образование". Основной причиной послужили низкие баллы по предметным тестам по математике и физике.